Más de 140 familias, docentes y niños participaron en la sesión del 4 de noviembre, centrada en la detección temprana del acoso escolar desde los primeros años de vida.
El pasado 4 de noviembre, desde Giotto organizamos con la colaboración de la Asociación Española para la Prevención del Acoso Escolar (AEPAE) una nueva sesión de sensibilización online y en directo, que reunió a más de un centenar de familias, educadores, tutores, AMPAs y niños; con un objetivo común: aprender a detectar y prevenir el acoso escolar desde los primeros años.
La sesión contó con la participación de Enrique Pérez-Carrillo, presidente de AEPAE, Ana Díez, trabajadora social especializada en intervención familiar, y el educador infantil y creador de contenido Danny López, conocido como El Profe Dani.
Durante más de una hora, los ponentes ofrecieron herramientas prácticas para prevenir el acoso escolar, fortalecer la autoestima infantil y fomentar la empatía tanto en el aula como en casa.
Detección temprana: la clave para frenar el acoso antes de que ocurra
Enrique Pérez-Carrillo explicó que el Bullying no aparece de un día para otro, sino que es un proceso que se repite y se consolida si no se detecta a tiempo.
Subrayó la importancia de que las familias y los centros educativos reconozcan las señales de alerta —como cambios de comportamiento, somatización o miedo a ir al colegio— y actúen antes de que el maltrato se convierta en algo sistemático.
Además, recordó que España sigue situándose entre los países con mayor incidencia de acoso escolar en Europa, lo que refuerza la necesidad de planes de formación y sensibilización en toda la comunidad educativa.
El papel de las emociones y la empatía desde la infancia
Por su parte, Danny López compartió su experiencia desde el aula, destacando la necesidad de trabajar las emociones, la empatía y la convivencia desde edades muy tempranas.
Explicó que el compañerismo se aprende antes que la amistad, insistiendo en que enseñar a los niños a reconocer cómo se sienten y cómo se sienten los demás es una de las herramientas más poderosas para prevenir el acoso.
La familia como primer entorno de prevención
La trabajadora social Ana Díez abordó la importancia de educar desde casa en la escucha, la asertividad y la gestión emocional.
“Los niños son el altavoz de la familia”, afirmó, por lo que, si en casa fomentamos la empatía, el respeto y la autoestima, estaremos creando la base para que sepan poner límites y pedir ayuda cuando algo no va bien.
Díez recordó que la sobreprotección y el abandono son dos extremos que generan inseguridad, y que el mayor aprendizaje llega cuando los niños pueden equivocarse, frustrarse y volver a intentarlo con el apoyo de sus familias.
Una sociedad corresponsable
Desde Giotto y AEPAE coincidimos en un mensaje común: prevenir el acoso escolar es tarea de todos.
Cada docente, familia y alumno tiene un papel fundamental en construir entornos donde el respeto, la empatía y la palabra “basta” tengan espacio.
Como señaló Enrique Pérez Carrillo, cuando un niño entiende que puede defenderse de forma asertiva, empieza a sentirse “agente de cambio”.
Recursos y próximos pasos
La sesión forma parte del Plan de Sensibilización “Todos Pintamos Contra el Bullying”, una iniciativa impulsada por Giotto con la colaboración de AEPAE, que ofrece sesiones online gratuitas para alumnado, docentes y familias.
Además, el proyecto incluye concursos artísticos, materiales educativos y la canción “Aquí pintamos todos”, creada para inspirar a niños y jóvenes a actuar frente al acoso.
Las próximas sesiones pueden consultarse en el calendario disponible en la web del Proyecto “Todos Pintamos Contra el Bullying”.
